Ang mga yunit ng pagtuturo para sa koro ay kinabibilangan ng mga mekanika ng pag-awit, pagkamusika, pagtatanghal, at pagpuna. Natututo ang mga mag-aaral na kumanta nang may magandang kalidad ng tono, paggamit ng patinig, at artikulasyon habang gumagamit ng wastong postura. Nagagawa nilang makilala ang pagitan ng isang mahusay na pinaghalo na tunog ng koro at isang soloistang tunog, at ginagamit ang naaangkop na tunog para sa okasyong nasa kamay. Matututong basahin ng mga mag-aaral ang musika, unawain ang notasyon at gamitin ang nakasulat na musika bilang gabay at sanggunian at sa paggawa nito, matututong gumamit ng terminolohiya ng unit nang naaangkop. Bagama't magsisikap ang mga mag-aaral sa maraming pagtatanghal sa taon ng pag-aaral, hihigit pa sila sa pagganap at matututo kung paano ilarawan at ilapat ang mga estratehiya upang mabawasan ang pakiramdam ng kaba at pagkabalisa sa mga setting ng pagganap. Magsasanay ang mga mag-aaral sa nakabubuo na pagpuna sa mga pagtatanghal ng indibidwal at grupo pagkatapos ng isang konsyerto. Sila ay makikinig at/o manonood ng mga pagtatanghal ng iba pang mga grupo at sa layuning pumupuna sa kanila gamit ang mga terminolohiyang pangmusika. Habang tinuturuan ang mga mag-aaral na gawin sa mga klase sa agham o Ingles, dito sa klase ng Chorus hihilingin sa kanila na suportahan ang isang opinyon o pahayag tungkol sa isang pagganap na may mga dahilan at ebidensya, gamit ang naaangkop na terminolohiya at suriin ang paglago o pagganap at magtakda ng mga layunin batay sa pagsusuring iyon.

Ang mga detalye tungkol sa kurikulum ng banda ay ipo-post sa ibang araw.

Ang mga yunit ng pagtuturo para sa koro ay kinabibilangan ng mga mekanika ng pag-awit, pagkamusika, pagtatanghal, at pagpuna. Natututo ang mga mag-aaral na kumanta nang may magandang kalidad ng tono, paggamit ng patinig, at artikulasyon habang gumagamit ng wastong postura. Nagagawa nilang makilala ang pagitan ng isang mahusay na pinaghalo na tunog ng koro at isang soloistang tunog, at ginagamit ang naaangkop na tunog para sa okasyong nasa kamay. Matututong basahin ng mga mag-aaral ang musika, unawain ang notasyon at gamitin ang nakasulat na musika bilang gabay at sanggunian at sa paggawa nito, matututong gumamit ng terminolohiya ng unit nang naaangkop. Bagama't magsisikap ang mga mag-aaral sa maraming pagtatanghal sa taon ng pag-aaral, hihigit pa sila sa pagganap at matututo kung paano ilarawan at ilapat ang mga estratehiya upang mabawasan ang pakiramdam ng kaba at pagkabalisa sa mga setting ng pagganap. Magsasanay ang mga mag-aaral sa nakabubuo na pagpuna sa mga pagtatanghal ng indibidwal at grupo pagkatapos ng isang konsyerto. Sila ay makikinig at/o manonood ng mga pagtatanghal ng iba pang mga grupo at sa layuning pumupuna sa kanila gamit ang mga terminolohiyang pangmusika. Habang tinuturuan ang mga mag-aaral na gawin sa mga klase sa agham o Ingles, dito sa klase ng Chorus hihilingin sa kanila na suportahan ang isang opinyon o pahayag tungkol sa isang pagganap na may mga dahilan at ebidensya, gamit ang naaangkop na terminolohiya at suriin ang paglago o pagganap at magtakda ng mga layunin batay sa pagsusuring iyon.

Ang mga detalye tungkol sa kurikulum ng banda ay ipo-post sa ibang araw.

Bukas ang Chorus sa lahat ng estudyanteng nagpapakita ng interes sa pagkanta at may kakayahan sa pag-awit. Ang koro ay naka-iskedyul sa araw ng paaralan at ginaganap bawat araw. Kasama sa mga aktibidad ang pagkatawan sa paaralan sa maraming iba't ibang paraan, tulad ng mga exchange concert, pagkanta para sa mga civic group at club sa lugar. Ang koro ay gumaganap sa mga Konsyerto ng Pasko at Tagsibol.